英雄如星辰，照亮來(lái)時(shí)的路。中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的道路上，歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，也創(chuàng)造了眾多奇跡。為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，傳承紅色基因、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步提高孩子們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的精神，加快推進(jìn)“書香象湖”校園文化品牌建設(shè)，即日起，南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校特推出“重溫課本里的英雄故事”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。讓教師帶領(lǐng)孩子們重溫英雄事跡，在歷史坐標(biāo)中尋找?jiàn)^勇前行的力量，在歲月積淀中獲得面向未來(lái)的底氣。

今天，由秦天麗老師帶來(lái)《豐碑》。讓我們一起聆聽(tīng)秦老師的音頻，讀經(jīng)典，品書香吧！

教|師|介|紹     秦天麗

小學(xué)語(yǔ)文教師，年級(jí)組長(zhǎng),校學(xué)科帶頭人。她在“教師”這個(gè)崗位上耕耘了16年。課堂教學(xué)靈活多變，大膽創(chuàng)新，本著教育初衷，用心經(jīng)營(yíng)教育，用愛(ài)溫暖童心，引領(lǐng)學(xué)生沐浴陽(yáng)光，浸潤(rùn)書香。把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。她堅(jiān)信，學(xué)生的進(jìn)步是她最大的快樂(lè)，學(xué)生的成功是她前行的動(dòng)力。多年來(lái)，忠于教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，愛(ài)生如子，深受學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的認(rèn)可。在教師練兵賽中獲得一等獎(jiǎng)，教師三筆字大賽(鋼筆)中獲得一等獎(jiǎng)，在南昌市第九屆“園丁杯”課堂教學(xué)中獲得三等獎(jiǎng)，南昌市第九屆“園丁杯”筆試中獲得三等獎(jiǎng)。撰寫的論文也多次獲獎(jiǎng)，并在《閃爍園丁的光芒》中發(fā)表。她堅(jiān)信：身教重于言教，愛(ài)能播種希望。

課|文|介|紹     讀萬(wàn)卷書 · 行萬(wàn)里路

文章記敘了中國(guó)工農(nóng)紅軍在行軍途中的一件感人肺腑的故事，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱苦生活。“豐碑”，原指高大的石碑，比喻不朽的杰作或偉大的功績(jī)，文中指軍需部長(zhǎng)的高尚品德與舍己為人的精神 ?！柏S碑”象征了以軍需處長(zhǎng)為代表的紅軍指戰(zhàn)員先人后己，勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神。在抗戰(zhàn)年代，無(wú)數(shù)革命者都無(wú)私地獻(xiàn)出了自己的一切，他們把溫暖送給了別人，把寒冷留給了自己，為了別人能走出雪山，自己卻永遠(yuǎn)地留在了雪山。雖然身體被凍結(jié)，但信念卻在戰(zhàn)士們的身體里沸騰！這種力量，這種舍生忘死的精神萬(wàn)古長(zhǎng)存！

重溫課本里的英雄故事——《豐碑》_4.mp3

來(lái)自南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校

秦天麗豐碑_4.mp3    

豐碑

紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)。嚴(yán)寒把群山凍成了一個(gè)大冰坨?？耧L(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍。

軍長(zhǎng)早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)，在冰雪中為后續(xù)部隊(duì)開辟一條通路。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊(duì)伍能不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)? 軍長(zhǎng)思索著。

隊(duì)伍忽然放慢了速度，前面有許多人困在一起，不知在干什么。

軍長(zhǎng)邊走邊喊：“不要停下來(lái)，快速前進(jìn)!”

“前面有人凍死了?！本l(wèi)員跑回來(lái)告訴他。

軍長(zhǎng)一愣，什么話也沒(méi)說(shuō)，快步朝前走去。

一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無(wú)法辨認(rèn)他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安祥：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅;左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。

軍長(zhǎng)的臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來(lái)，嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著。忽然他轉(zhuǎn)過(guò)臉向身邊的人吼道：“把軍需處長(zhǎng)給我叫來(lái)！為什么不給他發(fā)棉衣?”

呼嘯的狂風(fēng)淹沒(méi)了軍長(zhǎng)的話音。沒(méi)有人回答他，也沒(méi)有人走開。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。

“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，警衛(wèi)員?叫軍需處長(zhǎng)跑步過(guò)來(lái)!” 軍長(zhǎng)兩腮的肌肉抖動(dòng)著。

這時(shí)候，有人小聲告訴軍長(zhǎng)：“他就是軍需處長(zhǎng)……”

軍長(zhǎng)愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤(rùn)了。他深深吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟巍巍群山化為一體的軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。

風(fēng)更狂了，雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。

今天“重溫課本里的英雄故事”經(jīng)典誦讀

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我們下期再見(jiàn)！

編輯：羅慧敏