突如其來的新冠肺炎疫情牽動著千千萬萬中國人的心，也阻擋了學生如期踏進校園的腳步。根據(jù)南昌市教育局下發(fā)的《關于做好延期開學期間中小學教學用書發(fā)放工作的通知》要求，南昌現(xiàn)代外國語象湖學校為切實做好學生教科書發(fā)放工作，班子成員幾次召開碰頭會議，最后研究決定：為避免引起群體性聚集事件，根據(jù)學校學生多、住戶比較密集的實際，2月27日-29日學校以班級為單位分時分段發(fā)送教科書。

先分發(fā)中學部，按初三、初二、初一年級順序分發(fā)。根據(jù)家庭住址，由班主任提前將班級學生分成幾組，每組內(nèi)安排家長志愿者和小區(qū)居住教師，一人負責10名左右的學生教科書分發(fā)工作，讓家長不出小區(qū)就能分時間段拿到教科書。27日，學校全體班子成員及全體后勤工作人員早早來到學校，為500多名初三學子優(yōu)先打包好教科書，揀書的揀書，捆綁的捆綁，分發(fā)給學生的教科書配齊后獨立打包。最后由學校校車一車一車送往各樓盤小區(qū)門口，分發(fā)到志愿者手上。

第三天是小學部2600多套教科書的發(fā)放，學校提前召開了年級組長視頻工作會。會上，分管校長做了全方面的工作安排，要求各年級組在保證安全的前提下，做好教科書分發(fā)工作，防止人員密集。會后，年級組長馬上召開本年級班主任電話會議，傳達了學校會議精神，強調(diào)了發(fā)放表格的填寫要求，發(fā)書當天各年級組派兩名教師戴好防護用具到校分發(fā)教科書。29日天公不作美，下起了小雨，但象湖學校行政、后勤、分派教師按時來到學校為學生分裝教科書。兩天的分書工作，使他們個個成了熟練工，他們嫻熟的動作把幾萬冊教科書進行分類、整理、捆綁、裝袋，盡管累得腰酸背痛，身子冒汗，手指劃破，也沒有絲毫怨言，只是想著早點把分書工作做好，讓教材能早點送到學生手中。隨著裝袋越來越多，各年級組采取各種方式開始了送書工作：有的老師開私家車當起了“快遞哥”，隨著一輛輛汽車、電動車的發(fā)動，送書的教師、家長自愿者們分組開啟了送書上門服務的行程。

他們沿著象湖城，走走停停，不斷地與學生家長聯(lián)系，將教材一一發(fā)放到每一位學生手中。停車、開窗、送書、接書……一個個簡短的動作，附帶“認真學習”、“注意休息”、“居家不外出”、“出門戴口罩”，“老師，謝謝您”“老師，您也保重”……一句句暖心的話語，深深地飽含著現(xiàn)外象湖師生之間濃濃的情意。3月1日前，學校附近95%以上的孩子都已領到教科書啦！遠處的孩子有的家長來校自取、有的采取快遞郵寄。大家看到孩子們手里拿到了新書，心里美滋滋的，他們說：象湖一日游結束了，風風雨雨中變成“快遞員”，愿疫情早點結束，孩子們能早日回歸校園。發(fā)書3天，家長群、朋友圈里，班主任感謝家長自愿者的話語、家長感謝老師的話語都刷屏啦！

病毒無情，人間有愛。特殊時期，現(xiàn)外象湖的老師們用自己的實際行動為學生送去教材，送去知識，送去關愛，體現(xiàn)了教書育人、服務學生的責任意識和擔當精神。眾志成城，共克時艱。我們堅信戰(zhàn)“疫”成功，能早日相見于現(xiàn)外象湖校園！

圖文：張水秀