春林初盛，攜一縷春風(fēng)，我們即將迎來新的學(xué)期！為立足教育發(fā)展新起點，樹立教育發(fā)展新理念，促進(jìn)“贛派教育家”快速成長，引導(dǎo)全市教育工作者在推進(jìn)南昌教育高質(zhì)量跨越式發(fā)展中“率先‘作示范、勇爭先’”， 2月11日-12日，以“‘雙減’背景下的學(xué)校育人方式變革”為主題的第五屆“贛派教育家成長”論壇暨2022年全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部新春學(xué)習(xí)班在線上召開。南昌現(xiàn)代外國語象湖學(xué)校在黨辦設(shè)立分會場，全體校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部集中學(xué)習(xí)，各學(xué)科教師進(jìn)行線上觀看。

這次高規(guī)格的學(xué)習(xí)活動形式多樣，既有許多贛派教育的翹楚帶來的專家報告，還有名師名校案例分享、名師名校長沙龍等。專家們以線上線下相結(jié)合的形式暢所欲言，對教育評價、教學(xué)模式和教育改革等方面提出了許多既有深度又具實踐性的思考和建議。

例如，梁明校長首先就“雙減”背景下的學(xué)校育人方式變革進(jìn)行了報告講座，他提出“雙減”政策的出臺及大力推行下，根本是學(xué)校教育的深度研究，關(guān)鍵是提高課堂教學(xué)效率，本質(zhì)是加強(qiáng)學(xué)生教育，核心是優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，重點是將高質(zhì)量的作業(yè)體系建設(shè)納入到高質(zhì)量學(xué)校教育體系建設(shè)中并增強(qiáng)家校合作力量。 

沈為民主任就“雙減”“雙新”背景下的學(xué)校管理，圍繞在新課標(biāo)改革背景下，如何減負(fù)增效？學(xué)校如何通過抓品質(zhì)課堂+作業(yè)分層設(shè)計來提升核心學(xué)科素養(yǎng)，激發(fā)師生的內(nèi)驅(qū)力進(jìn)行報告講座。

此次論壇大咖云集，活動內(nèi)容豐富，發(fā)人深省、促人深思，是一場教育的饕餮盛宴。“雙減”工作是國之大計，民之大策。所有與會教師更加明確了“雙減”工作在學(xué)校教育實施過程中的目標(biāo)和任務(wù)，在新的學(xué)期，將堅定不移地在踐行“雙減”的道路上奮勇向前，為辦人民滿意的教育而努力奮斗！

全體教師們也紛紛表示，在教育發(fā)展新階段、新理念、新格局的大背景下，將結(jié)合學(xué)校教育實際，不斷深化教育改革，協(xié)同創(chuàng)新，為現(xiàn)外象湖學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展不懈努力。今后，南昌現(xiàn)代外國語象湖學(xué)校也將持續(xù)貫徹落實有關(guān)“雙減”等文件精神，努力探尋貫徹落實“雙減”有效舉措，將“雙減”貫穿于整個教育教學(xué)管理之中，為學(xué)生終生幸福健康發(fā)展奠基。

撰稿：萬夢婷