“好久不見,最是想念!”疫情和寒假讓我們分開了些許時(shí)日,新學(xué)期我們?nèi)缂s而至。良好的開端是成功的一半,為了幫助孩子們從假期松弛的狀態(tài)中回歸到學(xué)習(xí)狀態(tài),南昌現(xiàn)代外國語象湖學(xué)校2月17日下午開展了“好習(xí)慣 益終生”的主題班隊(duì)會活動。
一年級
一年級教師須耐心地教育和培養(yǎng)。我們知道,學(xué)生身上有著老師和家長的影子,這是因?yàn)橐荒昙墝W(xué)生具有很強(qiáng)的模仿能力。教師的形象及言談舉止都直接影響到學(xué)生,所以在平時(shí)要注意以身示范,在生活中對學(xué)生進(jìn)行不斷地引導(dǎo)。
二年級
二年級學(xué)生觀看了“哪些是好習(xí)慣”的視頻,學(xué)生們平時(shí)會有很多自己的想法,好奇心加滿,老師一定要正面疏導(dǎo)孩子的好奇心。探索之前要思考,這件事文不文明,這種習(xí)慣好不好,正確引導(dǎo)孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
三年級
三年級是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,教師只有抓住習(xí)慣養(yǎng)成的良好契機(jī),施展教育教學(xué)的魅力,就一定會促使學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
四年級
倡導(dǎo)四年級學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的好習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成,這一過程則是循序漸進(jìn)的。所以我們要根據(jù)學(xué)生的年齡點(diǎn)逐步提出可施行的具體要求。
五年級
五年級學(xué)生通過宣講制定的“班規(guī)班紀(jì)”,認(rèn)識到好習(xí)慣的重要性,并且知道培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣,不僅需要好的思想品質(zhì)、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、明確培養(yǎng)的目標(biāo)任務(wù),更加需要持之以恒的訓(xùn)練。
六年級學(xué)生制定養(yǎng)成好習(xí)慣目標(biāo),從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。
葉圣陶先生說: "好習(xí)慣養(yǎng)成了, 一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃虧,想改也不容易了?!焙昧?xí)慣是助推器,是助人騰飛的動力;壞習(xí)慣是枷鎖,是難以掙脫的羈絆。同學(xué)們紛紛表示要養(yǎng)成行為好習(xí)慣,從我做起,從此刻做起,努力在新學(xué)期做最好的自己!
投稿人:鄧云
投稿單位:現(xiàn)代外國語象湖學(xué)校