俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！睘榱私⒘己玫陌囡L班貌，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和競爭氛圍，我校開展了“我的班級，我做主”為主題的班級公約制定行動。

活動中，每個班級根據(jù)本班的班風、學風、學情和班級文化制定本班個性化的班級公約。為了增強學生的班集體主人翁意識，采用學生自主討論的形式進行全面開展。

積極活躍的一年級小朋友和老師一起討論班級公約,他們認真地表達了自己的想法。討論結(jié)束后，每位同學都鄭重地在班級公約上簽好名字，表示自己一定會認真地做到班級公約的每條內(nèi)容。

二年級的孩子們以誦讀班級公約的形式，進行自我反思，希望在接下來的學習生活中能夠成為更好的自己。

三年級的同學們和老師一起先學習了校規(guī)，之后以小組為單位，針對“本學期我認為最需要遵守的規(guī)則”進行了討論并提出了自己的觀點。最后共同制定出班級公約以及課間活動時的規(guī)則。

四年級的學生與班主任細化了班級公約的內(nèi)容，相信在新班級公約的約束下，四年級的同學們會養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，積極參加學校文體活動，努力為班級爭得榮譽。

五年級的學生背誦班級公約，他們不僅僅在學習方面，還在一些有利于身體健康、良好生活習慣方面達成了共識，設(shè)定了目標。

六年級的老師們首先肯定了這群青春年少的孩子們開學以來的表現(xiàn)，同時也指出了一些問題，希望大家可以自我糾正，不斷完善。之后宣講本學期的班級公約，希望本學期同學們能互相督促，共同進步。

百年大計，教育為本。少年兒童是祖國的未來，是民族的希望。希望同學們能夠在美麗的校園里快樂成長，在充滿愛的班級里不斷進步，在具有公約力的班級公約的督促下，成為更好的自己！

來源：小學部

供稿：文/辛甜

    圖/辛甜

編輯：張細蘭

核發(fā)：曹蕓