從3月6 日開始，歷時近一個月，南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校(象湖校區(qū))的青年教師教學(xué)比賽正如火如荼地進(jìn)行，截至目前，已有12位語文教師，7位數(shù)學(xué)老師，5位英語教師，9位音、體、美、信息教師走上講臺展示了各自的教學(xué)風(fēng)采，學(xué)科組教師全員參與了聽課。同時，學(xué)校還組織語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四個教研組緊鑼密鼓地開展說課、評課活動。

　　學(xué)校語文組開展說課、評課活動，陳校長、張校長，涂主任參加評課。

　　英語學(xué)科組開展說課評課活動，大家積極發(fā)言，活動氛圍融洽。

　　在課堂教學(xué)中，每位教師精心備課，充分運用多種教學(xué)手段以及多媒體，將高效課堂理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，注重教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課堂探究。教師教學(xué)思路清晰，多媒體運用嫻熟，展示了實際教學(xué)水平，取得了很好的教學(xué)效果。設(shè)計的研學(xué)問題難度適中，有梯度，有利于調(diào)動全體學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，極大地激活了學(xué)生的主體意識、培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，增強了課堂教學(xué)的實效。這些教學(xué)技能都很好的展示了教師扎實的教學(xué)基本功。

　　陳勇鋒校長在課堂上聽課，觀察學(xué)生的課堂練習(xí)情況。

　　張水秀校長在聽語文課，認(rèn)真做筆記。

　　熊麗老師正在上英語課。老師精心準(zhǔn)備，制作教具，在生活情景中讓學(xué)生一邊做動力，一邊練習(xí)說話，全班同學(xué)生學(xué)習(xí)全身心投入到學(xué)習(xí)中。

　　通過賽教活動,為教師搭建起極好的學(xué)習(xí)平臺，參賽選手在賽教活動準(zhǔn)備中，就是一種學(xué)習(xí)，和同行探討教法仍然是一種學(xué)習(xí)，授課結(jié)束后，學(xué)科組的研討，教師的點評，讓參賽教師和聽課教師受益匪淺，以賽促學(xué)，以賽促研，以賽促教，教師在比賽活動共同成長，共同提高，共同進(jìn)步。