教案是教學(xué)的根基，決定教學(xué)的成與敗。為促進(jìn)教師教學(xué)交流，推動教師認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?、用好教案，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校(象湖校區(qū))于5月3日一15日，組織開展了“常態(tài)課教案展評活動”。

　　在展評中，老師們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，大家一邊交流一邊欣賞。教案本各顯特色，盡顯個(gè)性，有的書寫美觀，有的圖文并茂，有的板書設(shè)計(jì)精巧。一本本精美的教案令參觀者贊嘆不已：備課本工整的字跡體現(xiàn)了老師們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，個(gè)性化設(shè)計(jì)，凝聚著老師們勤于思考探索的精神，蘊(yùn)含著老師的嘔心瀝血與汗水，詳細(xì)的課后反思展現(xiàn)出老師們教學(xué)反思的嚴(yán)謹(jǐn)……

　　教導(dǎo)處和學(xué)科組長一起對參評教師的教案進(jìn)行認(rèn)真評比，從格式規(guī)范，各教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，板書設(shè)計(jì)合理;教學(xué)目的明確，重、難點(diǎn)突出，教學(xué)過程詳細(xì)、設(shè)計(jì)思路清晰，課堂容量適當(dāng)，課堂例題、習(xí)題設(shè)計(jì)合理，切合學(xué)生實(shí)際，作業(yè)布置適當(dāng)，有課后反思等全面衡量，評選出一等獎(jiǎng)教案8份，二等獎(jiǎng)16份，三等獎(jiǎng)24份，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。教案編寫的過程凝聚著教師對教學(xué)的理解和感悟，體現(xiàn)了教師的創(chuàng)造力，折射出教師的教學(xué)理念，呈現(xiàn)出教師對教學(xué)理想的追求，閃爍著教師的教學(xué)智慧和創(chuàng)造精神。南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校多年來取得的榮譽(yù)和好的教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度分不開的。讓全體師生為這次在教案展評中獲獎(jiǎng)老師的辛苦付出喝彩!