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教育部召開普及高中階段教育座談會

更新時間:2015-11-19    瀏覽:852

  近日,教育部召開座談會,就落實黨的十八屆五中全會關(guān)于普及高中階段教育的部署進行專題研討。教育部副部長劉利民出席并講話。

  過去5年,我國普通高中教育實現(xiàn)了規(guī)模、速度、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,為普及高中階段教育打下堅實基礎(chǔ),但目前仍面臨很多問題:城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡,中西部貧困地區(qū)教育資源短缺;可持續(xù)發(fā)展的保障機制尚不健全,財政投入不足;辦學(xué)模式趨同,人才培養(yǎng)模式相對單一。

  會上,廣西、山西、山東、四川、貴州的教育行政部門負責同志和有關(guān)專家、高中校長結(jié)合本地區(qū)、學(xué)校的實際情況,圍繞普及高中階段教育、推動普通高中改革發(fā)展作了主題發(fā)言,并有針對性地提出了相關(guān)建議:建立對地方政府發(fā)展高中教育工作的評估機制;實施重大工程項目,加大對中西部貧困地區(qū)的支持力度;健全經(jīng)費投入機制,制定生均經(jīng)費撥款標準,妥善化解普通高中債務(wù);創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高教育質(zhì)量。

  劉利民強調(diào),普及高中階段教育是黨中央立足于全面建成小康社會作出的重大戰(zhàn)略決策,是一項重大的民生工程。在推進普及過程中,要堅持普通高中和中等職業(yè)教育并重,促進普職協(xié)調(diào)發(fā)展;堅持規(guī)模與質(zhì)量并重,實現(xiàn)高水平普及;堅持改善條件與完善機制并重,保障可持續(xù)發(fā)展。

  據(jù)悉,教育部還將就普及高中階段教育進行專題研究,系統(tǒng)規(guī)劃,整體部署。當前,將做好4個方面的工作:進一步支持中西部貧困地區(qū)擴大普通高中教育資源;加快修訂普通高中課程方案和課程標準;推動健全普通高中經(jīng)費投入機制;做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生建檔立卡工作。

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