為扎實推進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，督促教師牢固樹立終身學習的理念，促進教師鉆研業(yè)務提高文化素養(yǎng)，打造一支學習型、研究型、創(chuàng)新型的教師隊伍，2018年上班的第一天，南昌現(xiàn)代外國語學校(象湖校區(qū))就舉行了全體教師業(yè)務考試，檢查教師2017年業(yè)務學習情況。

　　本次考試有多套試卷，語文、數(shù)學、英語、音、體、美等?？圃嚲?，哪個學科的老師考哪學科試卷。教師根據(jù)學科安排，按時參加了考試，考試中老師們積極思考，仔細審題，認真答卷。業(yè)務考試全面檢驗了學校教師深入研究新課標、教育教學能力和專業(yè)素質(zhì)，營造了“勤學習、勤思考、勤鉆研”的濃厚氛圍，強化了教師自我提升的緊迫感和使命感，加快了教師在新課程背景下的成長步伐。學校領(lǐng)導非常重視教師的業(yè)務培訓和能力的提升，始終把教師專業(yè)成長和業(yè)務學習作為提升學校辦學特色。學校每學期開展一次大型的學科研討課競賽活動，為廣大教師搭建學習平臺，要求每位教師積極參加聽評課活動。并將一年兩次的教師業(yè)務考試制度化，借以促進教師加強業(yè)務學習，提升業(yè)務水平，從而達到以考促學，以考促教的目的。

　　此次活動，是學校幫助教師快速成長的又一次有效實踐，對提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促進學校素質(zhì)教育的發(fā)展，有著積極的推動作用。

(張水秀)